proyectos

TALLERES -
Los talleres son un instrumento muy útil para favorecer la comunicación y la convivencia entre iguales .
Los talleres se desarrollan los jueves a la tarde y son el vehículo para dinamizar los distintos proyectos del Centro e introducir otras prácticas que permitan afianzar los objetivos del Curriculum y que despierten el interés del alumnado.
Así mismo, los talleres nos permite convertir el horario
de comedor en un espacio donde nuestro alumnado puede participar en diferentes actividades disfrutando de este tiempo.
Los talleres en horario de comedor favorecen :

Muy positivamente la convivencia entre iguales.
Al disminuir la ratio monitor@ /alumn@ favorece su cuidado
Al tener la posibilidad de disfrutar con actividades diferentes como:ludoteca, deporte, biblioteca, inglés, juego libre en el patio, etc.

Para este curso 2010-11, dentro del Proyecto de Innovación Educativa, potenciaremos la paulatina incorporación de los grupos interactivos como dinámica de trabajo

OBSERVATORIO DE LA CONVIVENCIA
Directamente unido al proyecto Gure Artean en el curso 2010-11 continuaremos con el Observatorio y Plan de Convivencia.
La convivencia es el pilar básico en el que se sustentan el resto de los aspectos de la vida del Centro. Con este proyecto queremos tener la posibilidad de dar un enfoque global a los cambios que se han experimentado.
Este proyecto requiere la participación de toda la Comunidad Escolar y a través de vuestro opinión pretendemos una escuela de calidad y de éxito escolar para todo nuestro alumnado.
Este curso, queremos comenzar algunas nuevas prácticas que englobarán distintos proyectos

AGENDA 21
Como ya es tradición en nuestro Centro se seguirá trabajando con el alumnado el respeto al Medio Ambiente.
Concienciados de cuidar nuestro planeta, este curso analizaremos nuestras actitudes y comportamientos a través del tema “CONSUMO SOSTENIBLE: LA PUBLICIDAD”

PROYECTO MARCO TRILINGÜE
El Centro ha sido seleccionado para el Proyecto Piloto, denominado
“Marco Experimental Trilingüe”. Se llevará a cabo en los tres cursos de 4º de Primaria, incorporándose en los
cursos posteriores en los cursos de 5º y 6º

LA RADIO
La radio es un proyecto que se desarrolla en Infantil y en
Primaria, en ella participan alumna/os de todos los niveles
resultando una actividad muy motivadora.
La radio desarrolla los siguientes aspectos:

El uso del Euskera.
Trabajo en equipo
Habilidades para la vida.
La comunicación y la relación entre iguales.